这一地步处于 “颜体”的树立阶段，也是颜真卿在书法上最艰苦的探索阶段、这一阶段他多方学习，包含向张旭学习草书的要旨。时间上大概在天宝年间，此时颜真卿在书学方面已具有适当的修养，与张旭关于书法的评论也深得张旭的赏识。

　　在书法上与张旭深化交流各自的技艺和心得，张旭倾囊相授，为日后“颜体”的构成打下了坚实的基础。

　　这是颜真卿书法的第二重地步，时间在安史之乱之后，这一时间段在政治上颜真卿可谓跌宕凹凸，荣辱交集。史之乱中他豪气冲天，困境中力挽狂澜，为康复唐王朝鞠躬尽瘁。因战功位极人臣，被架空、屡遭贬谪、此时颜真卿的心境现已豪宕，宠辱不惊。表现到他的书法艺术上、其艺术造诣更进一步。

　　通过数十年的重复训练，颜真卿的书法现已神形兼具，非常老到。可以看到这一时期他的书法取篆籀之法、多用中锋，手法增强，回转藏锋，就像制作印泥的方法一般。笔画大多横细竖租，这样可使错综的效果更加显着。