当时的“艺术便是学术”“艺术创造便是学术成果”等观念，外表看，其初衷是试图提高艺术和艺术创造的社会位置，让人们知道到艺术创造应有的学术价值。但其直接意图是处理艺术领域的评定职称、发表论文、申报硕博士点、评估教学质量、考核艺术成绩等领域中呈现的学术点评问题。这不只枉顾学术的内涵，没有找到处理当时艺术开展问题的中心，反而制造更多紊乱，为某些既得利益集体制造了时机。艺术创造“有高原缺顶峰”的底子原因不是没有把艺术创造当成学术，而是艺术创造者的浮躁乏力，是艺术点评系统违反艺术底子规则。因而，此观念把造成忽略艺术、贬低艺术价值的原因简略地归因于学术，并试图把艺术或艺术创造纳入学术领域来改变局势，是很荒唐的。