作为学生怎样看待画风类似问题?武一杉说：“在本科期间也不是仅仅在国画专业会表现出来，其实其他专业也是有这个现象的。本科作为根底学习阶段，我以为和教师画风类似也是一种学习的方法，也是很难避免的，教师关于教育的导向会给学生许多艺术方面的影响。但研讨生阶段是需求独立考虑的要害时期，这个阶段或许很需求从零开端。”

　　但假如学生无法脱节“仿制”，其实在的一面也就无法显露，当有一天脱节教师的捆绑，重新拿笔探究新貌，一方面是时刻的再次消耗，别的战胜现已固化的思维和表现方式也并非一件易事。